en chiffres

Caractéristiques du territoire

  • Population : 250 656 habitants
  • 59% de la population sur la ville de Nîmes
  • 89% de résidences principales
  • 113 400 ménages
  • 37% de la population de moins de 30 ans et 26% de plus de 60 ans
  • 31% d'inactifs dont 12% d'élèves et étudiants
  • 45% des emplois dans les commerces, transport et services
  • 39% des emplois dans les administrations publiques, santé, enseignement et action sociale

le saviez-vous ?

Caractéristiques des déchets produits

Production globale : 616 kg/hab/an soit 154 000 tonnes de déchets par an dont :

  • 314 kg/hab/an d'ordures ménagères résiduelles soit 78 500 tonnes
  • 40 kg/hab/an de recyclables soit 10 000 tonnes (tri)
  • 22 kg/hab/an de verre soit 5 500 tonnes
  • 240 kg/hab/an de déchets en déchèteries soit 60 000 tonnes

Objectifs de réduction

Diminuer de 10% la quantité de déchets produits

  • Production globale à atteindre : 554 kg/hab/an soit 139 000 tonnes

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Calendrier du projet

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Programme local de prévention des déchets

Pourquoi définir un Programme de prévention des déchets ?

Depuis le Grenelle de l'environnement, la prévention de la production de déchets est un axe majeur des politiques publiques en matière d'environnement.

Le rôle central de la prévention a été renforcé par la loi de transition énergétique pour la croissance verte qui affiche notamment un objectif de réduction de 10% des quantités de déchets ménagers et assimilés produits.

L'atteinte de cet objectif passe par la mise en œuvre d'un ensemble d'actions visant à réduire la quantité de déchets produits à différents stades (distribution, consommation...).

La Communauté d'agglomération de Nîmes Métropole s'est donc engagée dans l'élaboration d'un Programme Local de Prévention (PLP) des Déchets. Celui-ci consiste en un programme sur 6 ans dont les différentes actions doivent amener à l'atteinte de l'objectif de réduction des déchets produits.

Le PLP de Nîmes Métropole

A partir d'une analyse technique des flux de déchets produits et des potentiels de réduction par catégorie de déchets, Nîmes Métropole a dégagé 6 axes déclinés en actions. Ci-dessous vous trouverez les résultats de cette réflexion. Le PLP est aujourd'hui en cours de construction : axes et actions sont donc encore à l'état de propositions.

6 axes pour agir

Axe 1 : Réduction des déchets organiques et des déchets verts

  • Promotion du compostage individuel
  • Développement du compostage collectif
  • Proposition de broyage des déchets verts à destination des gros producteurs
  • Développement du lombricompostage
  • Valorisation des déchets organiques par les poules ou poulailler collectif

Axe 2 : Réparation-Réemploi

  • Mise en place de zones de réemploi en déchèterie
  • Soutien à la collecte des Textiles Linges et Chaussures
  • Création de " boites à dons "
  • Développement et promotion d'un annuaire des acteurs de la réparation

Axe 3 : Lutte contre le gaspillage alimentaire

  • Réduction du gaspillage en restauration collective et scolaire
  • Création d'un guide anti-gaspillage à la maison
  • Développement du gourmet bag (version française du doggy bag)
  • Partenariat avec des applications mobiles dans la lutte contre le gaspillage alimentaire

Axe 4 : Eco-consommation

  • Limiter les imprimés non sollicités en boîte à lettres
  • Promotion de la consommation de l'eau du robinet

Axe 5 : Eco-exemplarité

  • Réduction de la consommation de papiers de bureau dans les administrations
  • Développement de l'utilisation de gobelets réutilisables
  • Insertion de clauses " déchets " dans les marchés publics
  • Mise en place d'une politique d'achats éco-responsables au sein des collectivités

Axe 6 : Education environnementale - Sensibilisation

  • Communication sur les potentiels de réduction grâce aux foyers témoins
  • Sensibilisation aux achats éco-responsables
  • Education environnementale en milieu scolaire
  • Sensibilisation des différents publics dans les administrations et grosses entreprises

Réagissez pour contribuer à la construction du PLP

Nîmes Métropole souhaite engager une démarche participative. C'est pourquoi, votre avis nous intéresse.

N'hésitez pas à :

  • laisser votre avis sur les axes et actions en réflexion,
  • faire des propositions de priorisation d'actions,
  • suggérer de nouvelles actions,
  • nous indiquer des acteurs qu'il serait intéressant de mobiliser, etc.

C'est à vous ! Laissez un commentaire ci-dessous ou contactez-nous par mail (via la boîte contact).

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%3D%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%3D%3DYTowOnt9YTowOnt9YTo3OntzOjE2OiJjb21tZW50TGlzdEluZGV4IjthOjE6e3M6MTg6ImNpZHR0X2NvbnRlbnRfNzY1NiI7YToxOntzOjEwOiJzdGFydEluZGV4IjtpOjM7fX1zOjE0OiJjb21tZW50c1BhZ2VJZCI7aToxNDQ3O3M6MTY6ImNvbW1lbnRMaXN0Q291bnQiO3M6NDoiNzY1NiI7czoxMjoiYWN0aXZlbGFuZ2lkIjtpOjA7czoxNzoiY29tbWVudExpc3RSZWNvcmQiO3M6MTU6InR0X2NvbnRlbnRfNzY1NiI7czoxMjoiZmluZGFuY2hvcm9rIjtzOjE6IjAiO3M6MTI6Im5ld2NvbW1lbnRpZCI7Tjt9 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 YToyOntpOjA7czoxNDk6IjxpbWcgc3JjPSIvdHlwbzNjb25mL2V4dC90b2N0b2NfY29tbWVudHMvcmVzL2Nzcy90aGVtZXMva29vZ2xlL2ltZy9wcm9maWxlLnBuZyIgY2xhc3M9InR4LXRjLXVzZXJwaWMgdHgtdGMtdWltZ3NpemUiIHRpdGxlPSIiICBpZD0idHgtdGMtY3RzLWltZy0iIC8%2BIjtpOjk5OTk5O3M6MTUxOiI8aW1nIHNyYz0iL3R5cG8zY29uZi9leHQvdG9jdG9jX2NvbW1lbnRzL3Jlcy9jc3MvdGhlbWVzL2tvb2dsZS9pbWcvcHJvZmlsZWYucG5nIiBjbGFzcz0idHgtdGMtdXNlcnBpY2YgdHgtdGMtdWltZ3NpemUiIHRpdGxlPSIiICBpZD0idHgtdGMtY3RzLWltZy0iIC8%2BIjt9
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jacques DENIS - Broyage des déchets verts à destination des gros producteurs est une bonne piste si l'agglo constitue une ou plusieurs équipes, en fonction de la demande,équipée d'un broyeur et qui se rendrait en garrigue pour intervenir à la demande...comme pour les
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encombrants ...plus de feux et constitution d'un humus...que de bénéfices..moins de trajets vers les déchetteries...

2 semaines 5 jours    
1499010790
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Notre réponse à votre commentaire :Bonjour, nous vous remercions pour votre participation à la concertation et étudierons votre proposition de gestion des déchets verts des gros producteurs, sachant que la thématique a bien été identifiée.
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SYLVIE BOISSET - - proposer des containers mieux adaptés car pas assez consistant pour des familles qui respectent bien le recyclage au vu de la multitude de produits recyclables. Passage qu'une fois par semaine et container trop petit
- mettre à disposition des poubelles
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de recyclage dans les villes en grand nombre.
- demander aux administrations de respecter le recyclage de leurs déchets.
- organiser des collectes de déchets citoyennes pour inciter les personnes à faire et à comprendre à quoi sert le recyclage.

1 mois 1 jour    
1497872854
Encore aucune évaluation.
Notre réponse à votre commentaire :Bonjour, nous vous remercions pour votre participation à cette concertation. Nous tenions cependant à vous alerter sur le fait que la concertation traite ici de la prévention des déchets (c’est-à-dire des opérations visant à réduire voire supprimer la production de déchets) et non du recyclage des déchets (le recyclage permet de réutiliser la matière pour produire un nouvel objet mais la quantité de déchets produite reste identique). Une sensibilisation à la prévention des déchets aura cependant un impact positif sur le tri des déchets et donc sur les quantités recyclées.
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André BERTRAND - La liste des actions du dispositif PLP en 6 axes parait complet. Mais ,
- quelles sont les actions et le planning réellement engagés auprès des écoliers et élèves de collèges et lycées, des entreprises, des administrations, des résidents ?
- Quels
Montre plus ...
sont les indicateurs retenus pour mesurer la progression et fixer des objectifs semestriels ou annuels?

1 mois 1 semaine    
1497362639
Encore aucune évaluation.
Notre réponse à votre commentaire :Bonjour, à ce stade du projet, le planning des actions n’est pas encore défini. Il s’agit pour le moment de déterminer les actions qui seront effectivement conservées pour l’élaboration du programme et de les hiérarchiser dans le but de définir par la suite un planning. De même, les indicateurs ne sont à ce jour pas encore définis mais on peut d’ores et déjà supposer que le suivi de l’évolution des tonnages sera un indicateur majeur. D'autres indicateurs seront intéressants à suivre comme, par exemple, le nombre d'animations réalisées, le nombre de scolaires sensibilisés, etc.
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